116. 第四十九章責任心【五】

第四十九章責任心【五】

　　評價一個人，不能光看他彙報的多少，說得多麼好聽，也不能看他向領導那裏跑得多麼勤，關鍵要看他本職工作幹得怎麼樣。每一位同志都要堅守崗位，恪盡職守，勤奮敬業，紮實工作，每個人的工作做好了，單位整體工作水平就上去了。工作就像一個接力棒，是一代代人、一茬茬人幹出來的。大家每時每刻都在用工作來書寫自己的歷史，要把工作當事業幹，把事業當學問來做，努力幹得最優最佳。機遇總是垂青於有責任的實幹者。說到責任心，責任心究竟是什麼，責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。它是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎，是家庭和睦，社會安定的保障。 ；具有責任心的員工，會認識到自己的工作在組織中的重要性，把實現組織的目標當成是自己的目標。

　　人們能夠做出不同尋常的成績，是因爲他們首先要對自己負責。沒有責任感的公民不是好公民，沒有責任感的員工不是優秀的員工，沒有責任感的人不是完整成熟的成年人。任何時候，責任感對自己、對企業、對國家、對社會都是不可或缺的。要將責任根植於心，讓它成爲我們腦海中一種強烈的意識，在日常工作中，這種責任意識會讓我們表現得更卓越。

責任勝於能力，能夠讀懂它的真正含義，並且勇敢的承受責任賦予的任何有意義的事情，在任何時候都需要責任心和責任感，家庭需要責任，因爲責任讓家庭充滿愛；社會需要責任，因爲責任能夠讓社會平安，穩健地發展；中國中鐵四局五公司需要責任，因爲員工有責任就能讓公司更有凝聚力、戰鬥力、親和力和競爭力。因此有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯繫在一起的。如果我們放棄了對自己的責任，就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任，勇敢地扛起它，無論對於自己還是對於社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。

　　約翰。亞卡威就是有責任心和責任感的典型。1968年墨西哥奧運會比賽中，最後跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰。亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖着摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑着。所有選手都跑完全程後很久了，直到當晚7：30，約翰才最後一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000名觀衆，當他跑完全程的時候，全體觀衆起立爲他鼓掌歡呼。之後有人問他：“爲何你不放棄比賽呢？”他回答道：“國家派給我由非洲繞行了3000多公裏來此比賽，不是僅爲起跑而已--乃是要完成整個賽程”；是的，他肩負着國家賦予的責任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強烈的使命感使他不允許自己當逃兵。

在當代社會，幾乎每一個優秀的企業都非常強調責任永遠是第一的，在現實工作中每個人堅守和履行的價值觀念之一就是：“在人際交往中永遠保持誠信的品德，永遠具有強烈的責任意識”；在中國的海爾，“責任”貫穿於員工們的全部行動。在新未來公司裏，董事長一直提倡的：“做老實人，說老實話，辦老實事。”這也是責任意識的一種體現。責任在這裏不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識，其他的能力就失去了用武之地，所以，在企業裏，責任是勝於能力的。無論我們有多麼優秀的能力，只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現。最優秀的人才總是希望進入最優秀的企業。而每一個優秀的企業都在解釋、創造、舉行和實踐着自己的企業文化、職業精神和價值觀念。在學校的三尺講臺上，我們強調的是立德爲本，立品爲先，緊扣教材，循循善誘。充分發揮學生的自主能力，讓學生能夠在課堂上提高自我養成良好的素質教育的水平。