第25章 船廠改革

鄭和眉頭微蹙，思慮再三後道：“設立學院、更改工匠之制，此乃國之大事，非某一人能決，學院之事牽連甚廣，還需陛下聖裁。”

沉吟片刻，他鄭重拱手：“林給諫所言，皆是興廠強國之良策！

某願與林給諫聯名上奏陛下，懇請推行此制。”

“固所願也，不敢請耳。”林約欣然應允。

......

南京皇城乾清宮內，朱棣身着常服，面前攤着本奏疏。

黃絹封皮上《寶船營造疏》五字工整有力。

他指尖一挑，展開奏疏，目光掃過開篇。

奏疏開篇直言寶船廠積弊，筆鋒直指工匠怠工、質量參差、技藝傳承不暢之困，隨即逐條列陳革新之策。

其中檢驗之法、物勒工名完善之法、工匠之治，永樂帝都沒什麼反應。

等看到奏疏中的育才之策，神情才漸漸凝重起來。

“設寶船學院，授數學、幾何、物理之基，立技工學校，傳造船技藝，育年輕匠才，使技藝不絕、學問日進......”

“寶船學院？讓工匠讀書識字，此舉有利於寶船廠造船？”朱棣若有所思，沒有輕易下判斷。

永樂帝有一點特別好，他是個聽勸，也樂意嘗試的人。

歷朝歷代在制度改革上，很少有人像永樂帝這麼持久、範圍廣、深度大。

中國古代王朝，可以說唯有永樂朝把大部分精力，都投向了海洋。

心中思緒按下不表，朱棣繼續看奏疏。

“四曰海防之要：朝鮮李芳遠新定國事，整頓軍備、聯絡周邊，其心難測，南洋諸國亦有不服教化者。

寶船廠乃大明海防根基，海船強則航速快、載重豐、船體堅，下西洋可揚國威、懾宵小，貿易通則國庫足，民心安則盛世可期……”

朱棣看着看着，等“李芳遠”三字出現時，突然釋懷的笑了。

他可以確定，這奏疏肯定和林約有關係。

永樂帝翻看奏疏，果然在開頭找到了“鄭和、林約聯奏”的字樣。

朱棣笑着對侍立一旁的太監馬雲道：“這林約，真是三句話不離朝堂紛爭，朕讓他去督造船廠，他倒好，把朝鮮國王也扯進來了。”

語氣有些無奈，卻無怒意。

對於林約敢言他早就有預期了，只是沒想到這份關於造船的奏疏，竟還夾帶這般“私貨”。

永樂時期還真有個叫馬雲的太監，是燕王府舊人，永樂初掌管內廷部分事宜。

馬雲躬身道，聲音恭謹卻不失懇切。

“陛下聖明，林給諫性忠直，三句話不離家國天下。

奴婢瞧着，覺他並無半分私心，字字句句都是憂心國事。

既慮朝鮮之事，又念寶船興衰，如此赤膽忠心，倒少見得。”

見朱棣並無異態，馬雲繼續道。

“常言良藥苦口，忠言逆耳，林給諫骨鯁正臣，性情乖張，實乃執拗相公。

昔年太宗皇帝容魏徵犯顏直諫，魏徵言辭尖銳，太宗仍視其爲鏡，方有貞觀之治的清明，如今林給諫有魏徵之直，又有遠超常人之巧思，如此才學忠心，實爲陛下之幸、大明之幸。”

朱棣神情不變，面露沉思。

馬雲太監的話，無非是借林約誇他這個皇帝罷了，並沒什麼稀奇。

永樂帝看着寶船營造疏，目光灼灼，喃喃自語。

“朕登基伊始便力推寶船廠營建，調集天下工匠民夫十萬餘衆，只愁作塘未挖、物料未齊，更憂工匠混雜、技藝不一、人心難聚。

卻未想過，一廠之立，竟有此制.....”

他抬眼望向殿外，想起了洪武年間的往事。

彼時天下初定，太祖皇帝也曾多次召集天下工匠，四處興修水利、書院、養濟院，以及修繕長城。

當時也有人說，各地工匠技藝傳承各異，榫卯尺寸、木料選用各有一套，匠籍之人生而隸籍，多有消極怠工之虞，老匠祕藏技藝，新人難窺門徑，營造不得其道。

“士農工商，對還是不對？”

朱棣看着奏疏中，有關於匠人蔘與朝堂大事的片段，面色動容。

“這林約當真是膽大包天，給匠人分等級、定俸祿，大工師可參船廠決策，甚至還說什麼東魏、北齊有‘將作大匠’之制，可入朝堂參議營造之事。

呵呵，真是不學無術，將作大匠從三品之官，何時是匠人擔任此職。”

將作大匠其實是仿漢晉之職，掌管土木工程、工匠調度，側重行政監管，和工部尚書、侍郎乾的活差不多。

朱棣看着奏疏，沉思良久，道：“傳姚廣孝即刻入宮。”

不多時，一身僧袍的姚廣孝緩步而入，躬身行禮：“陛下急召，可是有要事商議？”

朱棣也不廢話，直接將奏疏遞過去，指着上面的條款。

“道衍，你看看這林約與鄭和聯名所奏，這些造船、管匠之法，你覺得怎麼樣？”

姚廣孝接過奏疏，逐字細讀，讀到學院之策時，眼中閃過精光。

半晌，他抬眼道：“陛下，此策乃謀國之策！

林約此人，大才也。

其雖行事跳脫，卻極具巧思，質檢四法，直指寶船廠積弊根源，標準化溯源之策，可保船堅質優。”

姚廣孝對寶船營造疏，給了很高的評價。

朱棣頷首：“不過這寶船學院，授數學、幾何、物理，還要教工匠讀書，是不是太過異想天開？

匠人只需手藝精湛便可，學這些虛學何用？”

姚廣孝神情淡然：“林約此舉或有深意，臣不知也，何不命林約當面講述。”

姚廣孝也不太懂什麼造船技術，但他是個和尚，擅天文，對於基礎的數學知識有所瞭解。

他起碼知道，不認識字，你想當個厲害的工匠，肯定是沒可能的。

不過朱棣沒表示傾向，他也就不說什麼想法了。

朱棣沉吟片刻，目光落在“李芳遠野心勃勃”一句，又看向姚廣孝。

“林約一再反對冊封朝鮮王一事，雖話有偏頗，卻也點醒了朕。

如今四海雖定，然外藩環伺，海防不可輕視。

寶船廠若能造出強於諸國的海船，不僅下西洋能揚大明國威，更能震懾宵小，穩固海疆。”

永樂帝態度很有偏向性了，急於立下功績的朱棣，打算嘗試一下林約的諫言。

“陛下聖明。”姚廣孝道，“林約此人性剛烈，有奇才。

此番所奏之策，利國利民，臣以爲，工匠等策，可即刻準奏推行，寶船學院之事，可先在寶船廠設一學館，以觀後效。

至於李芳遠之事，陛下可遣使赴朝探查，既不輕縱林約妄議外藩，也不忽視潛在隱患。”

朱棣聞言，臉上露出笑意，朗聲道。

“好，便如此行事。

傳旨鄭和、林約，寶船廠改革之策，除學院一事暫緩推行外，其餘皆準！

命林約全權負責改革推行，鄭和協理，所需人力物力，即刻上奏於朕！”

永樂帝頓了頓，又補充道：“再傳旨，斥責林約狂悖胡言，妄議外藩，罰俸三月，但念其獻策有功，仍着其留任督造，戴罪立功，禁足之事...且寬宥之。”

太監領旨而去，乾清宮內，朱棣望着窗外。

姚廣孝站在一旁，輕聲道：“林約此人，譬如八面漢劍用之得宜，可爲我大明劈波斬浪，拓萬里海疆，若御之有失，恐成肘腋之患。

陛下今日罰其罪而用其能，摧折其鋒而揚其刃，正是聖主御下之道。”

誇人的效果，很多時候取決於誇人者的身份。

太監馬雲誇讚，朱棣不在意，但姚廣孝誇他，朱棣就不由的笑了笑。

“朕要的，不是唯唯諾諾之臣，是能爲大明辦實事、有真才實學之人。

林約有大才，忠心可嘉，他這般急切警惕李芳遠，不也是怕外藩威脅大明嗎？”

兩人相視一笑，也不知道笑些什麼。

可能是兩人都想到了，朱棣第一次見到姚廣孝的時候吧。

南京龍江寶船廠，明黃聖旨剛由傳旨太監宣讀。

奉天承運皇帝，詔曰：

覽鄭和、林約聯奏寶船廠改革之策，其法精妙，利國利民，準推行質檢四法、工匠等級薪酬等諸項事宜，寶船學院暫改爲試點，着林約全權主理改革，鄭和協理，許便宜行事，所需人才任其調遣......

林約妄議外藩，罰俸三月，戴罪立功，望二人同心協力，速興船廠、強我海防，欽此！

宣讀完畢，林約別的都沒接收到，只聽得便宜行事四字，瞬間來了興致。

不等鄭和將聖旨收好，便轉身從案頭抽出一卷素絹，快速寫了一大串人名。

“鄭公公！陛下既準我等大刀闊斧改革，缺了得力人手可不成！

這是在下思慮的人才名錄，還請公公與我聯名上奏，將這些人調至船廠，船廠改革方能事半功倍！”

鄭和剛接過聖旨，見他這般急切，不禁失笑。

“林給諫倒是精於國事，早有準備。”

他接過名錄展開，只見素絹上密密麻麻寫滿姓名，分門別類，人數衆多。

他還以爲只是七八個人，結果林約直接寫了快五十多個人出來。

鄭和捧着名錄，看着一個個姓名，很快又放鬆下來。

嚇他一跳，還以爲是五十多個官員，原來大半都是太監，那就沒什麼事情了。

找永樂帝要些宦官來幫忙，鄭和早就有這想法，只不過還沒想好要哪些人而已。

鄭和抬眼看向林約，見其目光灼灼，不禁頷首：“林給諫這份名錄，確實是爲船廠量身而制。

老夫便上奏，懇請陛下將這些人調至船廠，一應待遇從優，務必讓他們安心效力！”

林約聞言大喜，當即提筆研磨：“事不宜遲，我等今日便擬奏疏，詳述各人才所長與船廠急需之情。”