第221章 童.顏.巨.乳5

上課了，施琳琳老師在詳細地分解舞蹈動作，同學們聽得都很認真，深情癡迷。

尤其是施琳琳老師示範各種舞步時，小短裙會隨着老師的跳動而飄揚起來，潔白的大腿若/隱/若/現，勾起正處在青春期的男生們無限的想像，施琳琳老師那成熟、豐滿、完美的身段，令男人垂涎三尺。

我就那樣呆呆地看着施琳琳老師的示範，至於施老師在講些什麼，我是記不住的，只能癡迷地看着她那些妙曼的蝶舞姿態，真是千變萬化，千姿百態，千嬌百媚。

突然，我被別人推了出去，這時候，我才晃然清醒了過來。原來是施琳琳老師要求班長出來做示範。

真險！好在我剛剛看得很專心，大概記得老師的動作，所以，這可難不倒我，我就按模糊的輪廓大概地做了一遍，沒想到，還獲得了施琳琳老師的誇讚，說我學得挺認真的哩！

我紅着臉不好意思地笑了，心裏卻是飄飄然的，飛一般的感覺。

就這樣，每星三的舞蹈課成了我發泄體力的課程和每個禮拜最期待的日子。

每個禮拜都期待着舞蹈課快些到來，好慰藉一下寂寞空虛的心靈。

每回上舞蹈課，我都是精神抖擻的，因爲，心裏充滿了新的希望，活力無限。

而且，因爲我是班長，施琳琳老師每次都把我分在她這一組，似乎特別關照我。

當然，也許是我個高的緣故，因爲，我站起來跟老師差不了多少，施老師可能覺得我像個男子漢，所以特別喜歡選我跟她搭檔跳舞。

和施老師跳雙人舞是我感覺最爽的時刻，這個時候，不僅可以牽着施琳琳老師柔嫩的雙手，還可以攬着她的纖腰轉圈圈，踩着流暢、合拍的旋律，施琳琳老師似乎很陶醉。

我承認，我沒有藝術細胞，不懂得欣賞藝術。攬着施琳琳老師跳舞，我心裏卻總想着老師衣服下的光滑美體，不時地將手擺低一點，碰觸她圓/渾的屁/股，或是故意腳步踏快半拍，一頭撞進她高/挺的雙峯——

好在，施琳琳老師似乎完全融入了舞蹈之中，對於我的小動作一點兒都沒在意。

後邊的課程，動作越教越複雜，難度也加大了許多，我卻越學越上癮。

有一回，在教法國土風舞時（一種三拍子的舞曲） ，結束的動作是，男的扶着女伴的腰，讓女伴上半身向後仰。

我就故意好像力量不夠被施琳琳老師往前拉去，這樣的結果，導致自己的下/半/身緊緊地貼住她的下/半/身。

那一瞬間，我的小弟弟竟然能一柱擎天，還好啦，施琳琳老師拼力護住我，將我拉穩了，慌亂之中，她也好像沒發覺我的異樣神色。

不過，其他發育正常的男同學，可是羨慕死我啦，因爲他們只能選擇——男的跟男的跳，只有我，這個壞傢伙享盡豔福，他們只有乾瞪眼的份。

哈哈哈——我真是好開心，有什麼辦法呢，誰叫我比他們高半個頭？而且，還是一班之長呢。

也難怪，施老師教的舞蹈，大部分都是男生引導女伴跳，沒辦法，我沒得選擇了。

後來，我就耍起了小心眼，利用這個優勢，儘量多的製造一些身體接觸的機會，尤其是在將女伴拉回來時，我就會故意大力地拉，讓施琳琳老師的身體不由自主地撞進我的懷抱。

說來也怪，這個施琳琳老師也很大方，看來也是個見多識廣的主，或者說，她其實也是很開放的一個女人。

她任由我的牽引，似乎對這些身體接觸的動作，不以爲然，覺得很正常。

由於她的放任，我的膽子也越來越大，有時候甚至會故意撞上她的那對豐滿，以致她驚叫連連，然後和她抱個滿懷。

而她依然只是微微一笑，站好以後，理了一下亂髮，就當什麼事都沒發生，繼續投入到新一輪的訓練中。

由於施琳琳老師和藹可親，所以深受同學們的歡迎。只要有任何活動，我們都會想方設法請她參加，可惜，施琳琳老師也總是推說沒空，所以，我一直都沒有機會更進一步地瞭解她。

有一回，男同學們出餿主意，決定不上這節課的舞蹈了，請施琳琳老師一起到體育館旁邊的游泳館練習遊水，目的是想看到她完美無缺的身材。

只可惜，施琳琳老師說，小時候就很怕水，一看到遊泳池，就會嘴脣發紫，心兒發慌，渾身起雞皮疙瘩，所以，她根本就不會遊泳，最後，死活不肯去游泳館，大家的陰謀詭計因此胎死腹中。

實在沒辦法了，我只好特別珍惜和施琳琳老師在一起的時光，只可惜，快樂的時光總是太過短暫。

一節課的時間，有時我剛從她的後背撫摸到腰間，一眨眼的功夫，這節課就結束了，真是時光匆匆如流水啊！

這樣的肌體接觸，害我患了嚴重的單相思。每回跑進家門，我總會先衝進浴室洗白白，看着自己越長越大，越大越長的大龍根，我都會對着腦海裏的施琳琳老師yy，弄得大龍根很生氣，氣得腫腫的，呵呵——

我想，除非有完備的計劃，否則，很難喫到舞蹈老師施琳琳這隻肥美的白天鵝。

我只好又打起了物理老師張萌萌的歪主意，因爲，我和她有每週兩次的見面機會，相對於舞蹈老師施琳琳，喫到她的難度相對變小了。

怎麼才能喫到這隻可愛的小羊羔呢？機會終於來了！有一回，我硬着頭皮問班主任夢瑤瑤：

“老師，我們班很多同學都想搞好學業，他們紛紛要求，老師們課後抽空去做家教，爲什麼學校一直不同意呢？”

夢瑤瑤老師沉思了片刻，終於緩緩地說出了原因：

“其實，學校也有難處，這是不得已而爲之。爲了杜絕個別老師上課不認真，下課私自開班授課的現象，學校領導是煞費苦心啊！學校都和所有老師簽了協議書，嚴禁老師私下裏對自己的學生收費授課，違者將被學校解聘。如果是實習老師的話，會更慘——會因爲實習成績不及格，而永遠也無法取得教師資格證。”

原來是這樣。我聽了之後，心裏可是樂歪了，難怪實習老師張萌萌一開始就提醒我，不準我跟其他同學說起家教的事，原來是學校明文禁止的！

我怎能不高興呢？這下子，張萌萌老師不是被自己捉到一個大辮子了嗎？這隻可愛的小羊羔，看你還怎麼躲？

失之東隅，得之桑榆，喫不到舞蹈老師施琳琳，那麼，我就只好把張萌萌老師給推倒了！

看明天的輔導課，我怎麼設計她吧！嘿嘿，這隻小羊羔——

千盼萬盼，終於盼來了輔導課，盼來了我日思夜想的夢中情人——張萌萌老師。

好在老爸工作繁忙，家裏沒有別人，這樣辦事真是方便。

張萌萌老師在做家教時，我事先做好了全程錄音，並且在她教完課後，馬上拿出輔導費用跟她結算，還大聲地說出這筆家教費用的數額，請張萌萌老師覈算一下。

張萌萌老師不知是計，還連連稱讚我爲人老實厚道，是個好學生！

就這樣，輕而易舉地抓到了張萌萌老師的把柄，我興奮了好幾天。

我實施罪惡計劃的時刻，終於來臨了。

有一天晚上，趁着老爸出差不在家的時候，我打電話給張萌萌老師，以加班複習迎接期中考試爲理由，要求張萌萌老師馬上到家裏來給我輔導功課，並說加班費加倍給她。

她來了！這隻小羊羔，她毫無防備。當天晚上，家裏只有我和她兩個人，當張萌萌老師做完家教，準備抬腳離去時，意外地打不開我家的房門，她很生氣，回過頭來質問我：

“魯大海，怎麼回事，是不是你在搞鬼？”

我暗自得意，嬉皮笑臉地說：

“張老師，你別生氣，我只是想把你留下來，和你談談有關家教的事。”

張萌萌老師依然十分生氣，嗔怒道：

“你這壞傢伙，安的什麼心，什麼事？快說！”